13 Từ tháng 1-2026, TP.HCM sẽ hạn chế học sinh dùng điện thoại NGUYỄN QUYÊN Chiều 30-12, Sở GD&ĐT TP.HCM tổ chức Hội nghị sơ kết thí điểm và triển khai thực hiện xây dựng môi trường học đường lành mạnh, hạn chế điện thoại di động, thiết bị điện tử trong giờ ra chơi tại các trường học trên địa bàn TP. Gần 98% phụ huynh đồng thuận Đầu tháng 10-2025, mô hình hạn chế dùng điện thoại trong giờ ra chơi được Sở GD&ĐT TP.HCM thí điểm tại 16 trường. Sau hai tháng triển khai, đến nay nhiều đơn vị đã chia sẻ những cách làm sáng tạo. Tại Trường THPT Võ Trường Toản, 97,98% phụ huynh đồng thuận với trường trong vấn đề này. Học sinh (HS) nếu muốn liên hệ qua điện thoại với cha mẹ, người thân sẽ đến phòng quản sinh của trường. Trường THPT Nguyễn Khuyến thực hiện quy trình bàn giao thiết bị đầu buổi học nếu HS mang theo điện thoại. Bên cạnh đó, trường cũng có nhiều các câu lạc bộ, hoạt động thể thao và đọc sách giúp HS giải trí, vận động. Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên quận 6 lồng ghép tuyên truyền, tư vấn tâm lý và hoạt động ngoài giờ chính khóa. Sau hai tháng, môi trường học đường và hành vi của HS có sự chuyển biến rõ rệt. Giờ ra chơi tại nhiều trường trở nên sôi nổi hơn, tăng tương tác trực tiếp. Tình trạng HS sử dụng điện thoại thụ động, đơn lẻ dần giảm. Nhiều hoạt động nhóm được các trường tổ chức như nhóm vận động gồm các trò chơi tập thể, đá cầu, thể thao; nhóm văn nghệ tổ chức phát thanh học đường, diễn văn nghệ theo chủ đề; nhóm học thuật chú trọng đọc sách, giao lưu tại thư viện; nhóm sáng tạo thu hút HS chơi cờ, làm thủ công. Kết quả khảo sát cho thấy hơn 80% HS tham gia ít nhất một hoạt động. Khoảng 97,98% phụ huynh đồng thuận với chủ trương này. Trên 70% HS đồng ý hạn chế điện thoại nếu có hoạt động thay thế hấp dẫn. Việc này góp phần giảm lối sống ít vận động, tạo thói quen giao tiếp trực tiếp và tinh thần hợp tác. Tuy nhiên, Sở GD&ĐT TP.HCM đánh giá việc triển khai vẫn gặp một số khó khăn. Một bộ phận nhỏ HS vẫn còn thói quen sử dụng điện thoại cho mục đích cá nhân; cơ sở vật chất, sân trường tại một số đơn vị còn hạn chế; kinh phí và vật tư tổ chức hoạt động cũng là bài toán khó. Trước thực tế trên, Sở GD&ĐT TP.HCM cho rằng sự đồng thuận của phụ huynh mang tính quyết định. Các trường cần thiết kế hoạt động phù hợp với điều kiện thực tế, đồng thời theo dõi và đánh giá thường xuyên. Sở GD&ĐT đề nghị các đơn vị cụ thể hóa nội quy theo hướng giáo dục, tự giác và trách nhiệm. Nhà trường cần duy trì, làm mới các hoạt động và đẩy mạnh mô hình học sinh tự quản. Triển khai đại trà từ tháng 1-2026 Dựa trên những kế hoạch đã đạt được sau khi tổ chức thí điểm, từ tháng 1-2026, các cơ sở giáo dục trên địa bàn TP sẽ triển khai đại trà việc hạn chế điện thoại vào giờ ra chơi. Đối tượng thực hiện là các trường THCS, THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học; trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên. Trước khi triển khai, Sở GD&ĐT yêu cầu các trường phổ biến, tuyên truyền chủ trương đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, HS. Trường học phải tổ chức khảo sát lấy ý kiến HS về các nhóm hoạt động được triển khai vào giờ ra chơi. Bên cạnh đó, các trường phải có kế hoạch xây dựng môi trường lành mạnh, hạn chế điện thoại giờ ra chơi bằng ba nhóm hoạt động thay thế gồm hoạt động vận động, hoạt động tĩnh và hoạt động có nhu cầu sử dụng điện thoại. Sở GD&ĐT chỉ đạo các trường xây dựng nội quy, quy trình quản lý thiết bị điện tử theo hướng quy định rõ thời gian, hình thức, khu vực có thể sử dụng điện thoại; phân công đoàn viên, giáo viên hỗ trợ HS vào giờ ra chơi.• Đời sống xã hội - Thứ Tư 31-12-2025 doisongxahoi@phapluattp.vn Từ tháng 1-2026, 100% các trường THCS, THPT, trung tâm giáo dục thường xuyên tại TP.HCM... sẽ hạn chế dùng điện thoại trong giờ ra chơi đối với học sinh. Việc hạn chế sử dụng điện thoại di động, thiết bị điện tử trong giờ ra chơi không mang tính cấm đoán, mà nhằm định hướng hành vi tích cực, tăng tương tác trực tiếp, vận động thể chất và chăm sóc sức khỏe tinh thần cho học sinh. Ông NGUYỄN VĂN HIẾU, Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM TP.HCM bàn giải pháp nâng cao hiệu quả Bộ tiêu chí gia đình hạnh phúc Ngày 30-12, Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND TP.HCM phối hợp với Sở VH&TT TP.HCM cùng Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM) tổ chức hội thảo khoa học với chủ đề “Nâng cao hiệu quả thực hiện Bộ tiêu chí xây dựng gia đình hạnh phúc tại TP.HCM”. Hội thảo nhằm tiếp tục triển khai hiệu quả đề án “Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá gia đình hạnh phúc ở TP.HCM giai đoạn 2021-2030” và kế hoạch thực hiện Bộ tiêu chí xây dựng gia đình hạnh phúc giai đoạn 2025-2026 của TP.HCM. Chia sẻ tại hội thảo, ông Lê Văn Thái, Phó Giám đốc Sở VH&TT TP.HCM, cho biết đây là lần đầu tiên TP.HCM có nghị quyết về xây dựng gia đình hạnh phúc thông qua hệ thống tiêu chí cụ thể. Bộ tiêu chí xây dựng gia đình hạnh phúc trên địa bàn TP.HCM gồm năm tiêu chí: Tiêu chí về ứng xử trong gia đình; tiêu chí về điều kiện vật chất; tiêu chí về điều kiện tinh thần; tiêu chí về giáo dục; tiêu chí về y tế và chăm sóc sức khỏe nhằm hướng tới xây dựng gia đình no ấm, hạnh phúc, văn minh. Sau năm năm triển khai, bộ tiêu chí bước đầu mang lại kết quả tích cực khi được lồng ghép vào các phong trào xây dựng đời sống văn hóa, giảm nghèo bền vững, nông thôn mới, đô thị văn minh, qua đó lan tỏa giá trị gia đình hạnh phúc. Bà Phạm Phương Thảo, nguyên Phó Bí thư Thành ủy TP.HCM, nguyên Chủ tịch HĐND TP.HCM, cho rằng trong giai đoạn 2025-2030, TP cần rà soát, bổ sung và làm rõ nội hàm các tiêu chí xây dựng gia đình hạnh phúc, gắn chặt hơn với hệ giá trị gia đình Việt Nam. Để bộ tiêu chí thực sự đi vào cuộc sống, bà Phạm Phương Thảo gợi ý cần lồng ghép nội dung này vào các chương trình phát triển kinh tế - xã hội, gắn với các danh hiệu hiện có nhằm tránh phát sinh thêm thủ tục hành chính ở cơ sở. Đồng thời, việc tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật về hôn nhân - gia đình, bình đẳng giới, phòng chống bạo lực, bảo vệ trẻ em và người cao tuổi được xác định là nền tảng quan trọng trong quá trình xây dựng gia đình hạnh phúc. Đồng quan điểm, PGS-TS Đỗ Ngọc Anh, giảng viên cao cấp, nguyên Hiệu trưởng Trường ĐH Văn hóa TP.HCM, nêu ý kiến, các tiêu chí xây dựng gia đình hạnh phúc cần được cụ thể hóa để bảo đảm khả năng đo lường khách quan, đồng thời kết hợp khảo sát cảm nhận chủ quan của từng thành viên trong gia đình. “Việc đánh giá cần tập trung vào mức độ gắn bó giữa vợ chồng, cha mẹ và con cái; sự chia sẻ, lắng nghe, tin tưởng; tần suất sinh hoạt chung; cũng như khả năng cân bằng giữa công việc và đời sống gia đình. Tôi đề xuất xây dựng bộ câu hỏi khảo sát ngắn gọn, dễ hiểu, có hướng dẫn rõ ràng về các mức độ đánh giá, qua đó hỗ trợ hiệu quả công tác nghiên cứu, quản lý và giúp các gia đình tự đánh giá mức độ hạnh phúc của mình” - PGS-TS Đỗ Ngọc Anh cho hay. HẢI NHI Công an phải biết cấp cứu ngoại viện trước khi tốt nghiệp Giờ ra chơi của học sinh Trường THPT Nguyễn Thái Bình khi không còn điện thoại. Ảnh: NGUYỆT NHI Ngày 30-12, tại Hà Nội, Bộ Công an tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia “Cấp cứu ngoại viện tại Việt Nam và yêu cầu đặt ra đối với công tác đào tạo cấp cứu ngoại viện cho lực lượng Công an nhân dân”. Trung tướng Đặng Hồng Đức, Thứ trưởng Bộ Công an, chủ trì hội thảo. Phát biểu khai mạc, Thứ trưởng Đặng Hồng Đức cho biết cấp cứu ngoại viện (CCNV) là khâu đầu tiên mang tính quyết định trong chuỗi cấp cứu trước bệnh viện. Đây là thành tố then chốt góp phần giảm thiểu thương vong, đảm bảo an sinh, an ninh và trật tự xã hội. Tại Việt Nam, CCNV là lĩnh vực mới, đòi hỏi định vị rõ vai trò trong hệ thống y tế cũng như xác định vai trò của lực lượng Công an nhân dân (CAND). Thứ trưởng mong muốn các chuyên gia đóng góp ý kiến, đề xuất giải pháp để lĩnh vực này phát triển hơn. Phát biểu đề dẫn, Thiếu tướng - TS Lê Minh Thảo nhấn mạnh hội thảo nhằm đánh giá thực trạng CCNV tại Việt Nam và phân tích yêu cầu mới đối với lực lượng CAND. Đồng thời, đề xuất hệ thống giải pháp khả thi cho công tác đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng CCNV cho cán bộ, chiến sĩ. Phát biểu tổng kết, Thứ trưởng Đặng Hồng Đức đề nghị Cục Y tế, Cục Đào tạo nghiên cứu đưa nội dung CCNV vào chương trình đào tạo tại các học viện, trường CAND. Các đơn vị cần hoàn thiện điều kiện đảm bảo để chuẩn hóa kỹ năng sơ cấp cứu cho lực lượng tuyến đầu. Thứ trưởng mong muốn Bộ Y tế và các chuyên gia tiếp tục ủng hộ, hỗ trợ để lực lượng CAND triển khai nhiệm vụ này bài bản, thống nhất trên cả nước. VI TRẦN Thứ trưởng Đặng Hồng Đức phát biểu tại hội thảo. Ảnh: BCA
RkJQdWJsaXNoZXIy Mjg2ODExMg==