36năm 4 đi cùng bạn đọc TỰ HÀO 50 NĂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MANG TÊN BÁC (2-7-1976 Nếu các bệnh viện cửa ngõ góp phần giảm tải cho tuyến trên thì tại tuyến chuyên sâu, nhiều bệnh viện lớn của TP.HCM đang từng bước nâng chất lượng điều trị bằng công nghệ hiện đại. Ảnh: THUẬN VĂN ĐÀO HÀ - THUẬN VĂN - HOÀI TRỌNG hững năm đầu sau 1975, khi TP.HCM bước vào giai đoạn tái thiết, giáo dục là một trong những lĩnh vực bắt đầu lại gần như từ con số 0. Ở nhiều nơi, lớp học được mở trong điều kiện thiếu thốn, bàn ghế đơn sơ, sách vở không đủ và không phải đứa trẻ nào cũng có cơ hội đến trường. PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC GẮN VỚI YÊU CẦU ĐỔI MỚI ThS - Nhà giáo ưu tú Nguyễn Văn Ngai, nguyên Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM, nhớ lại sau chiến tranh, giáo dục gặp rất nhiều khó khăn. Một bộ phận người dân vẫn chưa biết chữ, cơ sở vật chất thiếu thốn, nhất là vùng sâu, vùng xa. Theo ông điều mong mỏi rất giản dị của người dân thời điểm ấy: “Chỉ cần con em được đến trường, được học chữ là đã quý lắm rồi” - ông nhấn mạnh. Chính vì vậy TP.HCM đã bắt đầu hành trình khôi phục giáo dục từ những cái nền tảng nhất như xóa mù chữ, phổ cập giáo dục, từng bước mở rộng mạng lưới trường lớp. Không chỉ dừng ở việc “dạy chữ”, giáo dục TP dần chuyển sang mô hình đào tạo hướng đến phát triển con người. Từ cách dạy “thầy giảng - trò chép”, học sinh bắt đầu được khuyến khích thảo luận, trao đổi, phản biện và chủ động tiếp cận kiến thức. Hệ thống trường lớp cũng được đầu tư, hiện đại hóa, tạo điều kiện cho môi trường học tập mở và linh hoạt hơn. Cùng với sự phát triển đó, TP.HCM ngày càng chú trọng các chính sách giáo dục mang tính nhân văn. Ông Cao Thanh Bình, Trưởng ban Văn hóa - Xã hội, HĐND TP.HCM, cho biết TP luôn đặc biệt quan tâm đến trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, trẻ mồ côi, trẻ khuyết tật với phương châm “không để ai bị bỏ lại phía sau”. Ngoài chính sách miễn học phí, nhiều học sinh còn được hỗ trợ 100% chi phí suất ăn bán trú, đồng phục, sách giáo khoa, chương trình ngoại khóa và phương tiện đưa rước. Với những trường hợp chưa có giấy tờ tùy thân, các đơn vị chức năng phối hợp hỗ trợ hoàn thiện thủ tục pháp lý để đảm bảo quyền học tập cho các em. Khi nền tảng giáo dục được củng cố, bước sang giai đoạn hội nhập với việc chú trọng ngoại ngữ, đổi mới phương pháp giảng dạy và xây dựng các mô hình “trường học hạnh phúc”. Ông Trịnh Vĩnh Thanh, Phó Hiệu trưởng Thường trực Trường THCS - THPT Hồng Hà, cho biết nhà trường định hướng không chỉ giảng dạy văn hóa mà còn đồng hành với học sinh trong suốt quá trình phát triển. Mô hình liên cấp giúp tạo sự đồng bộ trong giáo dục, rèn luyện và định hướng trưởng thành cho học sinh. Bên cạnh chương trình văn hóa, trường chú trọng đào tạo ngoại ngữ, tin học, kỹ năng sống, kỹ năng mềm và tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm thực tế. Trường hiện có mô hình bán trú, nội trú cùng trang trại rộng 10 ha để học sinh tham gia các hoạt động thực hành. Ngoài ra, trường còn có công ty du học riêng để tạo điều kiện cho học sinh tham quan, trải nghiệm giáo dục tại các quốc gia phát triển vào mỗi dịp nghỉ hè, nghỉ lễ. Theo ông Thanh, định hướng “trường học hạnh phúc” được nhà trường duy trì xuyên suốt nhằm xây dựng môi trường học tập - nơi học sinh được yêu thương, lắng nghe và phát triển toàn diện. Song song đó, nhà trường tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, đổi mới phương pháp giảng dạy và đẩy mạnh đào tạo ngoại ngữ, tin học, AI cho học sinh. Ở bậc ĐH, hội nhập quốc tế tiếp tục trở thành xu hướng quan trọng. TS Đào Gia Phúc, Viện trưởng Viện Pháp luật quốc tế và so sánh, Trường ĐH Kinh tế - Luật, ĐHQG TP.HCM, chia sẻ việc hợp tác quốc tế đang là động lực thúc đẩy nghiên cứu và nâng cao chất lượng đào tạo tại đơn vị. Theo TS Đào Gia Phúc, hợp tác quốc tế giúp mở rộng năng lực nghiên cứu, nâng cao chất lượng học thuật thông qua phản biện, đồng tác giả và tiếp cận các nguồn lực nghiên cứu lớn. Tuy vậy, định hướng nghiên cứu của viện vẫn kiên định với mục tiêu gắn nghiên cứu khoa học với phục vụ cộng đồng và tư vấn chính sách. Từ những lớp học thiếu thốn sau chiến tranh đến hành trình hội nhập quốc tế hôm nay, giáo dục TP.HCM không chỉ thay đổi ở cơ sở vật chất hay phương pháp giảng dạy, mà còn ở cách nhìn về giáo dục: Từ “dạy chữ” sang “phát triển con người”. NÂNG TẦM NĂNG LỰC Y TẾ VỚI ĐỊNH HƯỚNG CHUYÊN SÂU VÀ HỘI NHẬP Ở cửa ngõ TP.HCM, BV đa khoa khu vực Thủ Đức trở thành “lá chắn” đầu tiên của TP, âm thầm phân luồng và xử lý hàng ngàn ca bệnh mỗi ngày, góp phần giảm áp lực cho các BV tuyến cuối. TS-BS Cao Tấn Phước, Giám đốc BV, cho biết sau khi mô hình BV cửa ngõ đi vào hoạt động, lượng bệnh nhân tăng rõ rệt. “Trước đây mỗi ngày tiếp nhận khoảng 80-90 ca cấp cứu, hiện nay đã lên 120-130 ca. Có những đêm phải thực hiện 8-10 ca phẫu thuật” - ông nói. Không chỉ tăng về số lượng, cơ cấu bệnh nhân cũng thay đổi khi ngày càng nhiều ca nặng được và điều trị cũng đông hơn. Hiện gần 50% bệnh nhân của BV đa khoa khu vực Thủ Đức đến từ các vùng lân cận, cho thấy sức lan tỏa của mô hình BV cửa ngõ vượt ra ngoài phạm vi địa phương. Nếu các BV cửa ngõ góp phần giảm tải cho tuyến trên thì tại tuyến chuyên sâu, nhiều BV lớn của TP.HCM đang từng bước nâng chất lượng điều trị bằng công nghệ hiện đại. PGS-TS Lê Đình Thanh, Giám đốc BV Thống Nhất, chia sẻ hơn 50 năm qua, BV không chỉ thực hiện nhiệm vụ chính trị mà còn trở thành địa chỉ điều trị tin cậy cho người dân TP.HCM và các tỉnh, đặc biệt trong lĩnh vực lão khoa và điều trị các ca bệnh nặng, bệnh khó. Theo ông Thanh, người cao tuổi thường mắc nhiều bệnh cùng lúc nên việc điều trị đòi hỏi chuyên môn sâu và hệ thống hỗ trợ hiện đại. Vì vậy, BV chú trọng đào tạo chuyên khoa lão khoa, đồng thời đầu tư mạnh vào hệ thống trang thiết bị đạt chuẩn khu vực và quốc tế. Hiện BV Thống Nhất đã đưa vào sử dụng hệ thống CT công nghệ cao có thể khảo sát toàn thân chỉ trong khoảng 4 giây, hệ thống MRI 3.0 hỗ trợ phát hiện sớm tổn thương não và các cơ quan Trong quá trình xây dựng một đô thị hiện đại, người dân TP.HCM được đặt vào vị trí trung tâm, lấy sự thụ hưởng của nhân dân làm thước đo cho phát triển. Ảnh: THUẬN VĂN xử lý ngay tại chỗ, giảm đáng kể tình trạng chuyển tuyến như trước. Theo TS-BS Cao Tấn Phước, giá trị lớn nhất của mô hình cửa ngõ không chỉ nằm ở việc giảm tải cho tuyến trên mà còn ở việc nâng năng lực điều trị của y tế cơ sở. Song song với đó là quá trình đầu tư cơ sở vật chất và chuyển đổi số trong vận hành. Từ khu khám bệnh với hơn 100 phòng khám, hệ thống điều trị nội trú hiện đại đến thanh toán không dùng tiền mặt, chữ ký điện tử… tất cả góp phần rút ngắn thời gian chờ, giảm thủ tục hành chính và giúp người bệnh tiếp cận điều trị sớm hơn. Với người dân, thay đổi dễ nhận thấy nhất là không còn phải di chuyển xa lên tuyến trung tâm trong nhiều trường hợp. “Ngày trước phải chờ rất lâu, nóng nực. Bây giờ quy trình nhanh hơn, bác sĩ tư vấn kỹ hơn” - ông Nguyễn Anh Quốc, 46 tuổi, chia sẻ. Còn bà Nguyễn Thị Tùng, 71 tuổi, điều trị bệnh mạn tính nhiều năm tại BV, cho biết bà cảm thấy yên tâm hơn khi BV ngày càng khang trang, bác sĩ chăm sóc tận tình. Theo khảo sát nội bộ, mức độ hài lòng của người bệnh ngày càng tăng, lượng bệnh nhân đến khám Thành phố đáng sống, làm trung tâm 50 năm qua, TP.HCM đã tập trung xây dựng một đô thị hiện đại, nghĩa tình - nơi mà ở đó người dân được đặt vào vị trí trung tâm, lấy sự thụ hưởng của nhân dân làm thước đo cho phát triển. N
RkJQdWJsaXNoZXIy Mjg2ODExMg==