13 Giáo viên được dạy thêm ngoài nhà trường, phải báo với hiệu trưởng GV đang dạy học tại các trường tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải báo cáo với hiệu trưởng, giám đốc hoặc người đứng đầu nhà trường (sau đây gọi chung là hiệu trưởng) về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm. Tuy nhiên, GV đang dạy học tại các trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của HS đối với HS mà GV đang dạy HS đó tại trường (để hạn chế tình trạng GV ép HS đi học thêm hoặc đưa HS ra ngoài dạy thêm). Dạy thêm, học thêm ngoài trường ra sao? Tổ chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền của HS phải thực hiện các yêu cầu sau: Các đơn vị phải đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật; công khai trên cổng thông tin điện tử hoặc niêm yết tại nơi cơ sở dạy thêm đặt trụ sở về các môn học được tổ chức dạy thêm; thời lượng dạy thêm đối với từng môn học theo từng khối lớp; địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức dạy thêm, học thêm; danh sách người dạy thêm và mức thu tiền học thêm trước khi tuyển sinh các lớp dạy thêm, học thêm. Người dạy thêm ngoài nhà trường phải bảo đảm có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn phù hợp với môn học tham gia dạy thêm. Dạy thêm thu tiền phải đóng thuế Tại khoản 2 Điều 7 quản lý thu tiền dạy thêm, học thêm quy định: Kinh phí tổ chức dạy thêm, học thêm trong nhà trường sử dụng nguồn ngân sách nhà nước và các nguồn kinh phí hợp pháp khác theo quy định của pháp luật. Mức thu tiền học thêm ngoài nhà trường do thỏa thuận giữa cha mẹ HS, HS với cơ sở dạy thêm. Việc thu, quản lý, sử dụng tiền học thêm thực hiện theo quy định của pháp luật về tài chính, tài sản, kế toán, thuế và các quy định khác có liên quan. Do đó, GV dạy thêm ở đơn vị có giấy phép kinh doanh, đóng thuế theo quy định. NGUYỄN QUYÊN “GV phải đi dạy buổi tối lại không có thêm thu nhập cũng khó có thể tổ chức vì không biết lấy kinh phí từ đâu ra” - vị này nói và cho biết nếu có thể vẫn nên thu nhưng quy định số tiết, số tiền được thu. Như vậy, các trường cũng dễ dàng quản lý hơn. Trong khi đó, bà Lê Thị Thảo, Hiệu trưởng Trường THCS Cát Lái, TP Thủ Đức, cho biết từ trước đến giờ, việc ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 cho HS được tổ chức miễn phí. Kinh phí do trường tự xoay xở trong khả năng cho phép. Còn thầy Nguyễn Thành Giáp, GV môn toán Trường THPT Nguyễn Trung Ngạn (Hưng Yên), cho biết các GV trong trường đã trao đổi thống nhất dạy không thu tiền đối Đời sống xã hội - Thứ Bảy 8-2-2025 doisongxahoi@phapluattp.vn Cần có hướng dẫn về việc thực hiện Thông tư 29 để từ năm sau, học sinh cuối cấp vẫn có đủ điều kiện, môi trường để ôn tập tốt và đội ngũ giáo viên tham gia ôn tập cho học sinh cũng không bị thiệt thòi. Trường dạy 2 buổi/ ngày không phải dạy thêm Một hiệu trưởng tại TP.HCM thắc mắc đa số trường hiện nay đều dạy hai buổi/ngày và có thu tiền. Liệu đây có phải là một hình thức dạy thêm trong trường, có vi phạm Thông tư 29/2024? Trao đổi với PV, một cán bộ Sở GD&ĐT TP.HCM khẳng định việc dạy học hai buổi/ngày tại các trường đang thực hiện theo Văn bản 7291 ngày 1-11-2010 của Bộ GD&ĐT, không phải dạy thêm trong trường. Điều này đã được quy định trong Thông tư 32/2018 của Bộ GD&ĐT. Cụ thể, trong phần IV, kế hoạch giáo dục của Thông tư 32 nêu rõ: Thời gian thực học trong một năm tương đương 35 tuần. Các cơ sở giáo dục có thể tổ chức dạy học một buổi/ ngày hoặc hai buổi/ngày. Cơ sở giáo dục tổ chức dạy học một buổi/ngày và hai buổi/ngày đều phải thực hiện nội dung giáo dục bắt buộc chung thống nhất đối với tất cả cơ sở giáo dục trong cả nước. Tiêu điểm Theo Thông tư 29 quy định về dạy thêm, học thêm, việc dạy thêm trong trường miễn phí đối với học sinh. Trong ảnh: Một giờ học của cô trò Trường THCS Hà Huy Tập, quận Bình Thạnh, TP.HCM. Ảnh minh họa: NGUYỄN QUYÊN dạy, học thêm với HS lớp 12 trong giai đoạn này. Bởi nếu không học thêm tại trường hoặc tại nhà thầy cô giáo dạy chính khóa, HS gần như không còn lựa chọn nào khác do ở quê có rất ít trung tâm dạy thêm. Theo thầy Giáp, để các thầy cô tham gia dạy thêm tại trường cho HS lớp 12 sau ngày 14-2 không thiệt thòi, lãnh đạo nhà trường đã lên kế hoạch, điều chỉnh kế hoạch tài chính để có một phần trả lương cho GV. Chia sẻ với Pháp Luật TP.HCM, một lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên cho biết nhiều trường trên địa bàn tỉnh đã có báo cáo, đề nghị tiếp tục duy trì việc ôn tập cho HS lớp 12 như trước đây và dừng thu tiền. Vị này đề nghị cần có hướng dẫn về việc thực hiện Thông tư 29 để từ năm sau, HS cuối cấp vẫn có đủ điều kiện, môi trường để ôn tập tốt và đội ngũ GV tham gia ôn tập cho HS cũng không bị thiệt thòi. Cô NTT (GV ở quận Sơn Trà, TP Đà Nẵng) cho biết hiện cô là một trong những GV đang thực hiện bồi dưỡng, kèm cặp cho đội tuyển HS giỏi của trường. Tuy nhiên, các chế độ hỗ trợ việc dạy thêm Ngày 7-2, Thủ tướng Phạm Minh Chính vừa ký Công điện 10 gửi bộ trưởng Bộ GD&ĐT và chủ tịch UBND các tỉnh, TP trực thuộc Trung ương về tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh THCS, tuyển sinh THPT và quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm. Công điện nêu trong thời gian qua, toàn ngành giáo dục đã tập trung thực hiện nhiệm vụ đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 4-11-2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI, đổi mới chương trình giáo dục phổ thông theo Nghị quyết 88/2014/QH13 của Quốc hội và đã đạt được nhiều kết quả quan trọng, tích cực, đáng ghi nhận. Tuy nhiên, công tác tuyển sinh THCS, tuyển sinh THPT và quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm ở một số địa phương còn bất cập, chưa được kịp thời xử lý, ảnh hưởng đến các hoạt động dạy và học tại các cơ sở giáo dục phổ thông, tạo dư luận không tốt trong xã hội. Để tiếp tục nâng cao chất lượng, hiệu quả quản lý nhà nước về tuyển sinh THCS, THPT và hoạt động dạy thêm, học thêm, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu chủ tịch UBND các tỉnh, TP trực thuộc Trung ương tập trung chỉ đạo thực hiện đồng bộ, hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn. Trong đó, Thủ tướng yêu cầu hoàn thành việc công bố phương án tuyển sinh THCS, tuyển sinh THPT năm học 2025-2026 trong tháng 2-2025 để HS, GV và các nhà trường, các cơ sở giáo dục phổ thông chủ động chuẩn bị cho công tác tuyển sinh. Thủ tướng cũng yêu cầu bộ trưởng Bộ GD&ĐT chỉ đạo, đôn đốc các địa phương hướng dẫn các nhà trường, các cơ sở giáo dục phổ thông triển khai thực hiện nghiêm túc quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT; quy định về dạy thêm, học thêm đã được ban hành. Bộ GD&ĐT cần tăng cường công tác thông tin, tuyên truyền, thanh tra, kiểm tra, giám sát việc thực hiện quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT; quy định về dạy thêm, học thêm; yêu cầu xử lý nghiêm và công khai các trường hợp sai phạm theo quy định. Cùng với đó, cần chủ động, thường xuyên rà soát, nắm bắt thông tin để kịp thời sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện quy chế tuyển sinh và quy định về dạy thêm, học thêm, bảo đảm phù hợp thực tiễn và đáp ứng yêu cầu đặt ra trong tình hình mới. THANH THANH Thủ tướng yêu cầu tăng cường công tác quản lý dạy thêm, học thêm Sáng 7-2, tiếp tục phiên họp thứ 42, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về tiếp thu, giải trình, chỉnh lý dự thảo Luật Nhà giáo. Dự thảo Luật Nhà giáo sau khi tiếp thu, chỉnh lý gồm chín chương, với 46 điều, giảm bốn điều so với dự thảo trình tại kỳ họp thứ 8. Đáng chú ý, Điều 11 của dự thảo Luật Nhà giáo về “những việc không được làm” quy định nhà giáo không được ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức; không được ép buộc người học nộp các khoản tiền hoặc hiện vật ngoài quy định của pháp luật... Trưởng ban Công tác đại biểu Nguyễn Thanh Hải cho hay bà quan tâm đến quy định trên. Theo bà Hải, Bộ GD&ĐT đã có quy định về dạy thêm, học thêm, tuy nhiên bà mong muốn quy định rõ hơn nữa. “Hành vi cấm là ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức, như vậy nếu tự nguyện thì vẫn được? Tôi đề nghị dù người ta tự nguyện cũng không được thu tiền” - bà Hải nói và cho rằng việc này để xử lý, chấm dứt triệt để những hình thức ép buộc trá hình. Bà Nguyễn Thanh Hải cũng cho rằng thực tế khó đánh giá việc có ép buộc hay không, bởi thông thường phụ huynh phải viết đơn tự nguyện. “Thực tế, môi trường giáo dục rất khác. HS là các cháu nhỏ, có thể không muốn đi học đâu nhưng không đi học lại có thể bị phân biệt đối xử, nhất là ở các bậc tiểu học, THCS” - bà Hải cho hay. Bà Nguyễn Thanh Hải ghi nhận nếu học thêm, GV dạy HS chính khóa của mình cũng có những điều tốt, khi GV nắm được chất lượng của HS, bồi dưỡng cho HS tiến bộ đồng đều. Tuy nhiên, bà cho rằng trường hợp HS muốn học thêm thì đăng ký ra trung tâm. Các thầy cô giáo có thể đăng ký dạy ở đó và thực hiện nghĩa vụ tài chính như thuế thu nhập cá nhân; còn người học được lựa chọn giữa các trung tâm bồi dưỡng… Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Nguyễn Đắc Vinh cho biết sẽ nghiên cứu ý kiến góp ý của bà Hải. Ông Vinh khẳng định nguyên tắc những gì liên quan đến nhà giáo sẽ xem xét, quy định ở luật này, những nội dung liên quan đến hoạt động giáo dục sẽ quy định ở Luật Giáo dục. ĐỨC MINH Làm rõ hơn quy định “không ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức” cho HS đi thi cho trường cũng chưa được cụ thể. Ông Nguyễn Thanh Lịch, Trưởng phòng GD&ĐT quận Liên Chiểu, cho biết Thông tư 29 hiện chưa có hướng dẫn, triển khai cụ thể từ TP. Tuy nhiên, theo ông Lịch, hiệu trưởng các trường có thể lên kế hoạch chi tiêu nội bộ trong nhà trường và cân đối các nguồn ngân sách để trích ra hỗ trợ cho các GV.• Học sinh lớp 9 Trường THCS Vân Đồn, quận 4, TP.HCM. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN
RkJQdWJsaXNoZXIy Mjg2ODExMg==