13
Đời sống xã hội -
Thứ Tư 6-5-2020
Thi tuyển sinh riêng vẫn còn
băn khoăn
Một số trường đại học đã hủy kế hoạch tổ chức thêmkỳ thi tuyển sinh riêng.
PHẠMANH
S
au khi Bộ GD&ĐT chốt
phương án tổ chức thi
THPT năm 2020, nhiều
trường đại học (ĐH), cao
đẳng đã công bố những điều
chỉnh trong tuyển sinh theo
hướng tự chủ. Bên cạnh giảm
chỉ tiêu xét điểm thi THPT,
nhiều trường lên phương án
tổ chức thi tuyển riêng.
Nhiều trường đại học
mở kỳ thi riêng
Tại khu vực phía nam, kỳ
thi đang thu hút sự quan tâm,
đăng ký của thí sinh nhất hiện
nay là kỳ thi đánh giá năng
lực do ĐHQuốc gia TP.HCM
tổ chức. Hiện đã có khoảng
50.000 thí sinh đăng ký dự
thi cho đợt 1 và cũng đã có
đến khoảng 60 trường ĐH,
cao đẳng sử dụng kết quả
này để xét tuyển.
Theo kế hoạchmới nhất, kỳ
thi dự kiến sẽ tổ chức hai đợt,
cuối tháng 6 và cuối tháng 8.
Bài thi dưới dạng trắc nghiệm
với 120 câu, thời gian làm bài
150 phút.
Tương tự, tạiTP.HCM, nhiều
trườngĐHkhác nhưĐHQuốc
tế (ĐH Quốc gia TP.HCM),
Công nghệ TP.HCM, Hồng
Bàng, Nguyễn Tất Thành,
Văn Hiến… cũng tổ chức
thêm kỳ thi riêng để tuyển
sinh. Không chỉ một đợt, một
số trường tổ chức nhiều đợt
thi khác nhau để xét tuyển.
Tại khu vực phía bắc, ĐH
Bách khoa Hà Nội cũng vừa
quyết định chốt phương án thi
bổ sung dưới hình thức một
bài kiểm tra tư duy theo yêu
cầu đặc thù của khối ngành kỹ
thuật và kinh tế, với chỉ tiêu
dự kiến khoảng 30%-35%chỉ
tiêu tuyển sinh của trường.
Theo hội đồng tuyển sinh
của trường, nội dung bài thi
được thiết kế gọn gồm hai
phần toán và đọc hiểu với
thời gian làm bài 120 phút.
Thời gian thi được ấn định
vào ngày 15-8. Thí sinh được
đăng ký dự thi tại một trong
ba địa điểm: Hà Nội, Thanh
Hóa hoặc Sơn La.
Điểm bài thi được sử dụng
kết hợp với điểm hai môn thi
tốt nghiệpTHPT(toán-lý hoặc
toán-hóa) để xét tuyển.
Ngoài ra, ngay sau khi Bộ
GD&ĐT công bố phương
án thi THPT năm nay, nhiều
trường ĐH lớn ởHà Nội cũng
quyết định tổ chức thêmkỳ thi
riêng, bên cạnh các phương
thức tuyển sinhkhác như tuyển
thẳng, xét điểm thi THPT... Cụ
thể như ĐHQuốc gia Hà Nội,
Trường ĐH Ngoại thương,
TrườngĐHKinh tế quốc dân.
Tuy nhiên, sau khi nắm tình
hình và cân nhắc lại, những
trường này đã quyết định hủy
những kỳ thi này và tiếp tục
tuyển sinh theo các phương
thức khác như năm 2019.
Thi riêng dễ tạo
sự bất công
Bằngquanđiểmcánhân,vừa
qua PGS-TS Đỗ Văn Dũng,
Hiệu trưởng Trường ĐH Sư
phạm kỹ thuật TP.HCM, đã
“kêu gọi” các trường không
nên tổ chức thi riêng, trừ các
trường cần thi môn năng
khiếu. Bởi như vậy sẽ tạo
thêm vất vả, tốn kém cho
thí sinh.
“Điều này cũng tạo ra sự bất
công vì các em học sinh vùng
sâukhôngcó tiềnđểđi thi.Như
vậy chỉ tạo điều kiện cho các
em con nhà giàu. Tuyển sinh
mà tạo ra bất công là không
nên” - PGS-TS Dũng chia sẻ.
Theo PGS-TS Dũng, thật
ra chỉ cần tốt nghiệp THPT
là đủ trình độ vào ĐH. Các
trườngĐH chất lượng thường
sàng lọc tốt. Đầu vào có thể
dễ dàng nhưng đầu ra nếu siết
chặt, chất lượng sẽ đảm bảo.
PGS-TS Vũ Hải Quân,
Phó Giám đốc ĐH Quốc gia
TP.HCM, cho rằng về lâu dài,
cơquan chức năng nên khuyến
khích phát triển, đầu tư các
trung tâm khảo thí như trung
tâmkhảo thí củaĐHQuốc gia
TP.HCM để phát triển kỳ thi
Họ đã nói
Phó hiệu trưởng
một trường ĐH tại
TP.HCM cho rằng
Bộ GD&ĐT cần
có khâu hậu kiểm,
nhất là về chất
lượng đào tạo, nâng
cao trách nhiệm giải
trình với các trường.
Chất lượng của quá
trình đào tạo quan
trọng hơn đầu vào
Đầuvàochỉlàmộttrongnhiều
tiêu chí để có chất lượng đầu
ra phù hợp. Quan trọng hơn
cả là quá trình đào tạo của nhà
trường phải đáp ứng các điều
kiện đảm bảo chất lượng, đáp
ứng yêu cầu của thị trường lao
động trong nước và quốc tế.
PGS-TS
NGUYỄN THU THỦY
,
quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH
Thí sinh thamdựkỳ thi đánhgiánăng lựcdoĐHQuốcgiaTP.HCMtổchứcnăm2019. Ảnh: PHẠMANH
đánh giá năng lực một cách
độc lập. Việc này sẽ nâng cao
hiệu quả đánh giá, giảm chi
phí cho phụ huynh, học sinh
và phân loại chính xác năng
lực thí sinh cũng như theo xét
tuyển của các trường.
“Việc các trường tự tổ chức
thi sẽ rất tốn kém nhưng rồi
lấy điểm rất cao để đậu nhưng
mức điểm đó không đưa về
mặt bằng chung để đánh giá
tổng thể được” - PGS-TS
Quân chia sẻ.
Phó hiệu trưởngmột trường
ĐH tại TP.HCM cho rằng Bộ
GD&ĐT cần có khâu hậu
kiểm, nhất là về chất lượng
đào tạo, nâng cao trách nhiệm
giải trình với các trường. Bởi
thực tế có một số trường mở
kỳ thi này chỉ để vơ vét thí
sinh, kiểu “tự ra đề, dễ trúng
tuyển”. Nếu chất lượng đào
tạo không được kiểm soát
sẽ tạo gánh nặng cho xã hội
khi đào tạo ra những nhân
lực kém.
Bàn về vấn đề này, chia sẻ
với báo chí và phụ huynh,
PGS-TS Nguyễn Thu Thủy,
quyềnVụ trưởngVụGiáo dục
ĐHcủaBộGD&ĐT, cho rằng
nhìn chung năm nay phổ biến
vẫn là những phương thức đã
sử dụng trong ba nămqua: Xét
kết quả thi tốt nghiệp THPT,
xét học bạ, kết quả đánh giá
năng lực; tuyển thẳng,…
Theo bà Thủy, sẽ chỉ có
những trườngĐH thuộc nhóm
đặc thù như y dược, quân
đội, nghệ thuật… và một số
ít trường ĐH có mức độ cạnh
tranh cao, có những yêu cầu
riêng về chất lượng đầu vào
có nhu cầu tự tổ chức các bài
kiểm tra đánh giá năng lực.
BàThủychorằngviệctrường
lựa chọn hình thức xét tuyển
nào là quyền tự chủ của các
trường, nhà trường có trách
nhiệm giải trình trước xã hội,
trước người học, trước các cơ
quan quản lý nhà nước về việc
đảm bảo chất lượng nguồn
tuyển, phù hợp với lĩnh vực
ngành nghề đào tạo.•
Trước ngày 10-5 sẽ có quy chế
tuyển sinh ĐH-CĐ năm 2020
Theo khảo sát nhanh của các trường gửi về Bộ GD&ĐT,
hầu hết các trường vẫn căn cứ vào điểm thi tốt nghiệpTHPT
để tuyển sinh, dù tỉ trọng thí sinh trúng tuyển qua hình thức
này có thể giảmđi so với năm trước, ví dụ hơn 80%vào năm
2017, hơn 70% năm 2018 và hơn 60% năm 2019, thì năm
2020 tỉ lệ này dự báo vào khoảng 50%.
BộGD&ĐTcũngthôngtinhiệnbộđãtiếnhànhxâydựngquy
chế cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, dự kiến ban hành trước ngày
15-5vàquychếthituyểnsinhĐHsẽbanhànhtrướcngày10-5.
Bộ cũng sẽ ban hành đề thamkhảo kỳ thi tốt nghiệpTHPT
dự kiến trước ngày 10-5 để học sinh yên tâm.
BộGD&ĐTchốt phươngán thi THPT2020
Sáng 5-5, tại phiên họp Chính phủ, Bộ trưởng Phùng
Xuân Nhạ đã báo cáo một số nội dung liên quan đến kỳ
thi THPT năm 2020.
Theo Bộ GD&ĐT, thí sinh (TS) THPT năm nay thi ba
bài thi bắt buộc và một bài thi tự chọn; rút ngắn thời gian
thi trong hai ngày với bốn buổi thi; đề thi giảm bớt áp lực
cho học sinh. Kỳ thi gồm các bài thi toán, ngữ văn, ngoại
ngữ và hai bài thi tổ hợp khoa học tự nhiên (KHTN) và
khoa học xã hội (KHXH).
Bài thi tổ hợp KHTN gồm ba môn thành phần vật lý, hóa
học và sinh học; bài thi tổ hợp KHXH gồm ba môn thành
phần lịch sử, địa lý và giáo dục công dân (đối với TS là
học sinh giáo dục THPT); gồm hai môn thành phần lịch sử,
địa lý (đối với TS là học viên giáo dục thường xuyên); mỗi
bài thi tổ hợp có điểm toàn bài để xét công nhận tốt nghiệp
THPT và điểm các môn thành phần để hỗ trợ khai thác sử
dụng kết quả thi cho các mục đích khác.
TS là học sinh giáo dục THPT (gọi tắt là TS THPT)
phải thi ba bài thi bắt buộc là toán, ngữ văn, ngoại ngữ
và một bài thi tự chọn trong hai bài thi tổ hợp (KHTN
hoặc KHXH); TS là học viên giáo dục thường xuyên
(gọi tắt là TS GDTX) phải thi hai bài thi bắt buộc là
toán, ngữ văn và một bài thi tự chọn trong hai bài thi tổ
hợp (KHTN hoặc KHXH); TS GDTX có thể dự thi thêm
bài ngoại ngữ.
TS tự do tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020
không nhằm mục đích xét công nhận tốt nghiệp THPT
được dự thi các bài thi độc lập, bài thi tổ hợp hoặc các
môn thi thành phần của bài thi tổ hợp theo nguyện vọng.
Nội dung thi nằm trong chương trình giáo dục THPT hiện
hành, chủ yếu là chương trình lớp 12; phù hợp với nội dung
tinh giản chương trình đã được Bộ GD&ĐT công bố.
Đề thi dùng chung cho cả học sinh giáo dục THPT và
học viên GDTX. Bộ GD&ĐT xây dựng và cung cấp đề thi
cho các địa phương để tổ chức thi đồng loạt cùng một thời
điểm trong cả nước nhằm đảm bảo mặt bằng chất lượng
chung trong xét công nhận tốt nghiệp THPT.
Về công tác tổ chức thi (coi thi, chấm thi, phúc khảo),
các tỉnh, TP trực thuộc trung ương (gọi chung là các địa
phương) chịu trách nhiệm tổ chức kỳ thi ở địa phương
mình bảo đảm an toàn, nghiêm túc. Các địa phương thành
lập các hội đồng thi để tổ chức thi cho tất cả TS của địa
phương theo quy định của quy chế thi tốt nghiệp THPT do
Bộ GD&ĐT ban hành.
HÀ PHƯỢNG
