13
TP.HCM: Đề thi tuyển
sinh lớp 10 sẽ ra sao?
Conbị đánh, chađề nghị
trườngbồi thường…
100 triệuđồng
Ông Đinh Đức Dũng (quận Bình Tân, TP.HCM)
cho biết ông có con gái hơn ba tuổi tên ĐNXP.
Trước ngày 5-12-2018, cháu P. theo học lớp Mầm 1
tại Trường Mầm non Tây Thạnh 2 (quận Bình Tân)
do cô NTV (25 tuổi) phụ trách.
Theo ông Dũng, ngày 5-12-2018, sau khi đón
cháu P. từ trường về nhà, ông phát hiện hông và
cẳng tay con có nhiều vết bầm tím. “Hôm sau tôi
đưa P. tới BV Nhi đồng 1 khám, bác sĩ chẩn đoán P.
bị tổn thương phần mềm hai cẳng tay và ngực. Cũng
trong ngày này, tôi cho P. nghỉ học và chuyển qua
trường khác” - ông Dũng trình bày.
Sau đó ông Dũng tới Trường Mầm non Tây Thạnh
2 gặp bà Đinh Thị Anh Đào, Hiệu trưởng, để làm rõ
vụ việc. Bà Đào đưa ông Dũng xem bản tường trình
do cô V. viết. Cô này thừa nhận dùng tay đánh vào
cẳng tay và lưng cháu P. nhằm răn đe, không có ý
bạo hành. Cô V. cũng đã làm đơn xin nghỉ việc, về
quê chăm sóc cha bệnh nặng.
Đến ngày 2-1, ông Dũng quay lại trường gặp bà
Đào cùng trao đổi một số vấn đề liên quan. “Sau buổi
làm việc, cả hai thống nhất chờ thêm 20 ngày để nhà
trường làm việc với cô V. và đưa ra hướng giải quyết
thỏa đáng. Tuy nhiên, đến nay tôi không nhận bất kỳ
động thái nào trong việc hợp tác giải quyết vụ việc từ
phía cô V. và bà Đào” - ông Dũng cho biết.
Trao đổi với chúng tôi, bà Đào cho rằng nhà
trường có liên hệ đến nhà ông Dũng để xin lỗi
nhưng ông Dũng báo bận, không thể tiếp.
Đến ngày 2-1, ông Dũng gặp bà Đào và đề nghị
trường thanh toán chi phí khám bệnh cho cháu P.
tổng cộng 900.000 đồng. “Ông Dũng còn yêu cầu cô
V. bồi thường 10 triệu đồng và cho thời hạn 20 ngày
(từ ngày 2 đến 22-1). Gia cảnh khó khăn nên cô V.
không có 10 triệu đồng để bồi thường nên đến ngày
30-1 tôi tới nhà ông Dũng và đề nghị gia đình đưa ra
hướng giải quyết hợp lý. Vợ ông Dũng đưa ra mức
bồi thường là 15 triệu đồng. Tôi hẹn thu xếp xong sẽ
trả lời vào hôm sau (31-1)” - bà Đào cho biết.
Đúng hẹn, bà Đào tới nhà ông Dũng để gửi tiền. Tuy
nhiên, ông Dũng đưa ra một vài lý do và tăng mức bồi
thường lên 24 triệu đồng. “Tôi đề nghị ông Dũng xem
lại mức tiền bồi thường. Sau khi thương lượng, ông
Dũng chốt 19 triệu đồng. Tôi đồng ý và hẹn trao tiền
cho ông Dũng tại Phòng GD&ĐT quận Bình Tân để có
sự chứng kiến của lãnh đạo phòng này. Chiều 31-1, tại
Phòng GD&ĐT quận Bình Tân, ông Dũng nâng số tiền
bồi thường lên 100 triệu đồng. Chúng tôi không hiểu
ông Dũng căn cứ vào đâu mà đòi số tiền lớn như vậy
nên không đồng ý” - bà Đào nói.
Về số tiền này, ông Dũng cho rằng ông đưa ra
mức bồi thường này là do bực tức khi chứng kiến
thái độ của trường tại cuộc họp.
Trong khi đó, bà Cao Thanh Tuyền, Phó Trưởng
phòng GD&ĐT quận Bình Tân, xác nhận ông
Dũng đã đề nghị Trường Mầm non Tây Thạnh 2
bồi thường thiệt hại tinh thần cho cháu P. 100 triệu
đồng. Nội dung này thể hiện rõ trong biên bản làm
việc và có chữ ký của ông Dũng. Trong tuần này,
UBND quận Bình Tân sẽ tổ chức buổi họp để giải
quyết dứt điểm vụ việc giữa Trường Mầm non Tây
Thạnh 2 và ông Đinh Đức Dũng.
TRẦN NGỌC
NGUYỄNQUYÊN
T
hôngtinthêmvềvấnđềnày,
ông Lê Duy Tân (Trưởng
phòngGiáo dục trung học,
Sở GD&ĐTTP.HCM) khẳng
địnhTPsẽ giữ ổn định về hình
thức thi tuyển sinh vào lớp 10
với ba môn thi là toán, ngữ
văn và ngoại ngữ.
Cấu trúc đề thi
vẫn ổn định
ÔngTân cho biết cấu trúc đề
thi các môn vẫn ổn định, còn
nếu thay đổi sẽ có lộ trình. “Để
làm bài tốt, học sinh (HS) cần
nắmvững kiến thức, thực hiện
đúng hướng dẫn của thầy cô.
Về nhà các em phải rèn luyện
khả năng tự học, thamgia đầy
đủ các hoạt động giáo dục để
có thêm nhiều sự trải nghiệm
thực tế, từ đó giải quyết tốt các
bài thi. Môn toán sẽ vẫn có
nhiều bài toán thực tế” - ông
Tân nhắn nhủ.
Liên quan đến vấn đề trên,
ông Trần Tiến Thành (chuyên
viên ngữ văn, Sở GD&ĐT
TP.HCM) cũng cho biết năm
nay cấu trúc đề thi môn ngữ
văn trong kỳ thi tuyển sinh vào
lớp 10 không thay đổi so với
nămngoái. Tuy nhiên, các em
cần lưu ý cấu trúc đề thi gồm
ba phần: đọc hiểu (3 điểm),
nghị luận xã hội (3 điểm),
nghị luận văn học (4 điểm).
Ông Thành cho hay đối
với phần đọc hiểu, các văn
bản được chọn có thể là văn
bản nhật dụng, văn bản nghị
luận xã hội, văn bản thường
thức đời sống, văn bản khoa
học... Các câu hỏi được tổ
chức theo các mức độ tư duy
từ dễ đến khó, từmức độ nhận
biết, thông hiểu đến vận dụng.
Còn đối với nghị luận xã
hội, các em cần đảm bảo cấu
trúc bài nghị luận xã hội đủ ba
phần: mở bài, thân bài, kết bài;
cầnvậndụngphối hợpcác thao
tác lập luậnvàobài làm, nhất là
các thao tác giải thích, chứng
minh, bình luận. Khi bàn luận,
các em cũng cần rút ra bài học
về nhận thức và hành động cho
chính bản thân mình.
Còn đối với môn tiếngAnh,
ông Trần Đình Nguyễn Lữ
(chuyên viên tiếng Anh, Sở
GD&ĐT) cho hay cấu trúc
đề thi y như năm ngoái. “Thế
nhưng nămnay đề thi sẽ được
định hướng gắn với thực tiễn
nhiều hơn. Vì thế, nội dung
cũng sẽ gắn với thực tế của
xã hội nhưng vẫn dựa trên
những chủ đề, chủ điểm có
trong sách giáo khoa” - ông
Lữ cho biết.
Tăng tốc ôn tập
Dù mới bước sang học kỳ
2 nhưng tại các trường THCS
trên địa bàn TP.HCM, không
khí ôn tập khẩn trương. Hầu
hết các trường đều đã lên kế
hoạch chi tiết cho quá trình ôn
tập cũng như hướng nghiệp
cho HS lớp 9.
Bà Nguyễn Ngọc Thảo
(Hiệu trưởng Trường THCS
Phú Thọ, quận 11) cho biết
trường có hơn 300 HS lớp 9
và chỉ học một buổi. Vì thế,
để tạo điều kiện cho các em
ôn tập, hiện nay nhà trường
đã mở một số lớp ôn thi vào
chiều tối thứHai, Tư, Sáu trên
tinh thần tự nguyện của HS.
Mặt khác, giáo viên dạy tới
đâu cũng ôn tập đến đó để HS
có thể nắm chắc kiến thức.
Bà Thảo cũng cho hay sang
đầu tháng 3, nhà trường sẽ tổ
chức hướng nghiệp cho HS.
Sự kiện đó sẽ có sự tham gia
của HS cũng như phụ huynh.
Trườngcũng sẽmời các trường
nghề, trường dân lập trên địa
bàn tới tham dự. Tại buổi đó,
ban giám hiệu sẽ nói cho học
trò hiểu về có nhiều hướng
lựa chọn sau tốt nghiệp lớp 9.
Trong khi đó, ông Nguyễn
Xuân Đắc (Hiệu trưởng
Trường THCS Nguyễn Gia
Thiều, quận Tân Bình) cho
biết hiện nay nhà trường vẫn
phải đảm bảo đúng chương
trình học theo Bộ GD&ĐT.
Do là trường một buổi nên
khoảng giữa tháng 3, để đáp
ứng nhu cầu ôn tập của HS,
nhà trường sẽ mở thêm một
số lớp học vào buổi tối theo
tinh thần tự nguyện của các
em. Còn thực tế, việc ôn tập
sẽ được thực hiện vào đầu
tháng 5 khi chương trình học
kỳ 2 đã kết thúc.
Ông Đắc cũng chia sẻ thêm
bình thường vào giữa tháng
4 HS mới bắt đầu đăng ký
tuyển sinh. “Thế nhưng đầu
tuần rồi, tôi đã cho học trò
đăng ký thử. Thứ Năm tuần
này, các em sẽ phải nộp lại.
Sau khi nghiên cứu về nguyện
vọng của các em, tôi sẽ tổ chức
một buổi nói chuyện với các
em về vấn đề này. Mục đích
để các em có thể hiểu và nhìn
nhận rõ về sự lựa chọn của
mình” - ông Đắc cho hay. •
Hầu hết các trường
đều đã lên kế hoạch
chi tiết cho quá
trình ôn tập cũng
như hướng nghiệp
cho HS lớp 9.
Đời sống xã hội -
Thứ Tư20-2-2019
Học sinh lớp 9 Trư ng THCS Phú Thọ (quận 11, TP.HCM) trongmột tiết học văn. Ảnh: NGUYỄNQUYÊN
Tiêu điểm
Tiếng Đức trở thành
môn thi tuyển sinh
Trong kỳ thi tuyển sinh lớp
10nămhọc 2019-2020, thí sinh
sẽ lần lượt dự thi môn ngữ văn,
ngoại ngữ và toán vào tháng
6. Tuy nhiên, điểm khác của kỳ
thi năm nay so với mọi năm là
môn ngoại ngữ ngoài tiếng
Anh, tiếng Pháp, tiếng Nhật
còn có thêm tiếng Đức.
Ông
NGUYỄN MINH HOÀNG
,
Trưởng phòng Khảo th và Kiểm định
chất lượng, Sở GD&ĐT TP.HCM
Cấu trúc đề thi nămnay vẫn ổn định như nămngoái. Trong đó tiếp tục
tăng cường tính thực tiễn, vận dụng kiến thức vào đời sống.
Vết bầmxước trên ngư i cháu bé được xác định do cô giáo
đánh. (Ảnh: Gia đình cung cấp)
