13
Tuyển sinh lớp 10:
Vừa ôn tập
vừa chờ dịch
NGUYỄNQUYÊN
Đ
ó là khẳng định của
trưởng Phòng khảo
thí và kiểm định chất
lượng giáo dục cùng các
chuyên viên phụ trách ba
bộ môn trong kỳ thi thuộc
Phòng giáo dục trung học,
Sở GD&ĐT TP.HCM.
Cấu trúc giữ nguyên
Ông Trần Tiến Thành,
chuyên viên ngữ văn, Sở
GD&ĐT TP.HCM, cho biết
cấu trúc đề thi môn ngữ văn
không thay đổi so với nămhọc
2018-2019. Cấu trúc gồm ba
phần: Phần đọc hiểu (3 điểm),
nghị luận xã hội (3 điểm) và
nghị luận văn học (4 điểm).
Phần đọc hiểu các văn bản
được chọn có thể là văn bản
thông tin, văn bản nghị luận
xã hội, văn bản nghị luận, văn
bản khoa học... Các câu hỏi
được tổ chức theo các mức độ
tư duy từ dễ đến khó, từ mức
độ nhận biết, thông hiểu đến
phân tích, suy luận và đánh
giá, vận dụng.
Có thể là các câu hỏi yêu
cầu phát hiện, nhận diện,
giải mã từ ngữ, chi tiết, hình
ảnh; câu hỏi nêu nội dung
văn bản; câu hỏi yêu cầu
phân tích, đánh giá, liên hệ,
so sánh. Trong các câu hỏi
đọc hiểu có một câu hỏi về
tiếng Việt.
Khi làm các câu hỏi đọc
hiểu, học sinh (HS) cần đọc
toàn bộ văn bản để nắm nội
dung. Các em trả lời ngắn
gọn, rõ ràng theo đúng yêu
cầu của đề, tránh lan man, dài
dòng không cần thiết.
Phần nghị luận xã hội, HS
cần đảm bảo
cấu trúc bài
đủbaphầnmở
bài, thân bài,
kếtbài;cầnvận
dụng phối hợp
các thao tác
lập luận vào
bài làm, nhất là các thao tác
giải thích, chứng minh, bình
luận. Khi bàn luận, các em
cũng cần rút ra bài học về
nhận thức và hành động cho
chính bản thân mình.
Đối với nghị luận văn học,
các em có hai lựa chọn. Đề 1
sẽ là cáchhỏi quen thuộc (phân
tích, cảm nhận tác phẩm thơ,
truyện trong chương trình. Từ
đó, đề sẽ đặt ra yêu cầu sáng
tạo, mở rộng (liên hệ đến tác
phẩm khác, liên hệ thực tế
cuộc sống, làm sáng rõ một ý
kiến,…). Đề 2 có cách hỏi mới
hơn, gợi mở hơn. Các em nên
căn cứvào việc nắmvững kiến
thức và kỹ năng khi lựa chọn
đề để làm, tránh việc chọn đề
theo cảm hứng ngẫu nhiên.
Về môn tiếng Anh, ông
TrầnĐìnhNguyễnLữ, chuyên
viên bộ môn tiếng Anh, Sở
GD&ĐT, cho biết cấu trúc
đề không có sự khác biệt so
với năm ngoái. Đề sẽ gồm
36 câu hỏi.
“HS cứ ôn tập bình thường,
không có gì phải lo lắng.
Trong đề thi, từ vựng là một
mảng rất là
quan trọng.Do
đó, các emcần
phải chú trọng
từ vựng theo
chủ đề, chủ
điểm của các
bài học trong
sách giáo khoa, giảm thiểu
về ngữ pháp. Các nội dung
gắn với chủ điểm và thực tế
diễn ra trong xã hội” - ông
Lữ nhấn mạnh.
Cònmôn toán thì vẫn giống
với đề thi các năm trước. Đề
sẽ gồm tám câu, trong đó
câu 1, 2 là dạng toán cơ bản
thuần túy về hàm số, đồ thị,
phương trình; năm câu tiếp
theo là dạng toán thực tế; câu
8 là toán chứng minh hình
học. Dạng toán thực tế, mức
độ vẫn gắn với kiến thức các
em đã học.
Chú trọng ôn tập
DodịchCOVID-19diễnbiến
phức tạp nên HS các cấp tại
TP.HCM vẫn được nghỉ học.
Tuy nhiên, lo HS đặc biệt là
các em khối 9 quên kiến thức
nên các trường vẫn tổ chức
dạy học online.
Ông Phó Trọng Huy, Hiệu
trưởng Trường THCS Tùng
Thiện Vương, quận 8, chia sẻ
trong thời gian này các thầy
cô bộ môn khối 9, đặc biệt là
bamôn văn, toán,Anh thường
xuyên giao bài cho HS qua
Zalo, groupFacebook. Sau khi
các em làm bài, các giáo viên
sẽ chấm và nhận xét cụ thể.
“Đến thời điểm này, chưa
biết bao giờ các em có thể đi
học trở lại nhưng trường vẫn
lên kế hoạch dự phòng. Khi
có quyết định đi học, ngoài
những giờ dạy chính khóa,
nhà trường sẽ tăng cường
phụ đạo thêm để củng cố kiến
thức thêm cho các em” - ông
Huy nói thêm.
Còn tại Trường THCS
Nguyễn Gia Thiều, quận Tân
Bình, ông Nguyễn Xuân Đắc,
Hiệu trưởng nhà trường, cho
hay thời điểm này giáo viên
tăng cường ra bài tập để các
em nắm chắc kiến thức học
kỳ 1, không giao bài mới vì
dạy khó đạt hiệu quả.
“Nghỉ học kéo dài sẽ khiến
HS nhanh quên kiến thức. Do
đó, mỗi tối tôi thường xuyên
nhắcnhởcác emdành thời gian
học bài. Thời điểm này, vận
dụng những công cụ có sẵn,
Thời gian tổ chức thi căn cứ vào
tình hình thực tế
Kỳ thi tuyển sinh lớp10 vẫnổnđịnhnhư các nămtrước.
Còn về thời gian tổ chức kỳ thi phải căn cứ vào tình hình
thực tế, hiện nay chưa thể quyết định. Dịch bệnh phức
tạp, học kỳ 2 các em chưa đi học ngày nào nên rất khó
để quyết định thời điểm tổ chức thi. Tuy nhiên, sở vẫn
theo tinh thần của Bộ GD&ĐT, bộ quy định sao thì Sở
GD&ĐT sẽ chấp hành.
Ông
NGUYỄN MINH HOÀNG,
Trưởng Phòng khảo
thí và kiểm định chất lượng giáo dục, Sở GD&ĐT TP.HCM
TP.HCM thêm hai môn chuyên
trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10
Trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tới đây, TP.HCM tuyển
sinh thêm hai môn chuyên là lịch sử và địa lý. Theo đó,
hai môn chuyên này sẽ được giảng dạy tại Trường THPT
chuyên Lê Hồng Phong.
Thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 chuyên phải tốt
nghiệp THCS loại giỏi, xếp loại học lực và hạnh kiểm các
năm học lớp 6, 7, 8 từ khá trở lên.
Phòng khảo thí và kiểm định chất lượng
giáo dục, Sở GD&ĐT TP.HCM
Thời gian tổ chức
kỳ thi phải căn cứ
vào tình hình thực
tế, hiện nay chưa thể
quyết định.
Đời sống xã hội -
ThứNăm12-3-2020
Về cơ bản, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm2020 sẽ
không có nhiều thay đổi so với năm trước. Cấu trúc,
khối lượng và định hướng đề thi tuyển sinh vẫn
ổn định như năm2019.
Đề xuất cấp miễn phí khẩu trang
cho gần 1,4 triệu GV, HS
Sở GD&ĐT TP.HCM vừa có văn bản trình UBND TP
về việc cung cấp khẩu trang chuẩn bị cho học sinh (HS)
TP đi học trở lại.
Theo đó, nhằm tăng cường công tác phòng, chống
dịch và chuẩn bị cho HS đi học trở lại, Sở GD&ĐT đề
nghị UBND TP xem xét, cấp miễn phí khẩu trang cho
đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và HS các
cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên
trên địa bàn.
Sở GD&ĐT hy vọng số khẩu trang này đủ để sử dụng
trong thời gian ba tháng kể từ ngày HS đi học trở lại.
Tổng số HS, cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên là
1.390.624 người.
Trước đó, ngày 8-3, UBND TP đã có văn bản về việc
cho HS lớp 12 nghỉ học đến hết ngày 15-3 nhằm đảm bảo
sức khỏe, an toàn tuyệt đối cho HS TP và tạo được sự an
tâm đối với phụ huynh HS.
Còn HS mầm non, phổ thông từ lớp 1 đến 11, các trung
tâm ngoại ngữ, tin học, dạy thêm, kỹ năng sống nghỉ đến
khi có thông báo mới. HS, sinh viên, học viên khối giáo
dục nghề nghiệp nghỉ hết tháng 3. Lịch học sẽ được thông
báo sau.
THỤC ĐOAN
Quảng Ninh tạm dừng tham quan vịnh
Hạ Long, các di tích từ ngày 12-3
Trước diễn biến phức tạp, khó lường của dịch
COVID-19, để bảo đảm an toàn sức khỏe cho người dân
và du khách, theo đề xuất của cơ quan chức năng, Ban
Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Ninh đã thống nhất chủ trương
tạm dừng dịch vụ nghỉ đêm trên vịnh, dừng đón khách
tham quan vịnh Hạ Long, Bái Tử Long, trên các đảo thuộc
vùng biển đảo Cô Tô, Vân Đồn.
Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Ninh đã thống nhất
dừng hoạt động của các khu di tích lịch sử danh thắng trên
địa bàn toàn tỉnh.
Thời gian thực hiện từ 0 giờ ngày 12-3 đến 0 giờ ngày 27-3.
Theo báo cáo của Sở Y tế tỉnh Quảng Ninh, tính đến 12
giờ ngày 11-3, địa bàn tỉnh chưa phát hiện thêm trường
hợp mới dương tính với COVID-19 ngoài bốn ca mắc
trước đó đều là du khách nước ngoài đi cùng chuyến bay
VN0054 với bệnh nhân thứ 17. Đến nay, toàn tỉnh có
1.210 người được cách ly tại các khu cách ly tập trung.
Quảng Ninh đang tập trung mở rộng rà soát toàn bộ
danh sách khách trên chuyến bay VN0054 có đến địa bàn
sau khi phát hiện bệnh nhân COVID-19 thứ 31 và 33 từng
lưu trú tại Quảng Ninh.
Trước đó, tỉnh đã khoanh vùng để tiến hành tiêu độc,
khử trùng với toàn bộ địa điểm; thực hiện cách ly, làm xét
nghiệm với những người tiếp xúc với hai bệnh nhân này.
ĐỖ HOÀNG
Tại bến tàu du lịch Tuần Châu - Hạ Long, cán bộ, nhân viên Trung
tâm Kiểm soát bệnh tật phát tờ rơi truyền thông về COVID-19 cho
kháchdulịchđếnthamquanvịnhHạLonghồitháng1.Ảnh:TTXVN
Thí sinh thamdự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 nămhọc 2018-2019. Ảnh: HOÀNGGIANG
tôi cũng ôn tập theo chuyên
đề cho các em, hạn chế dạy
bài mới. Đối với những tác
phẩm các em đã học, tôi phát
triển thành những đề mẫu cho
các em tham khảo” - thầy
Võ Kim Bảo, giáo viên văn
Trường THCS Nguyễn Du,
quận 1, chia sẻ.
Còn thầy Nguyễn Đăng
Khoa, giáoviênTrườngTHCS
Tân Túc, huyện Bình Chánh,
cho biết thông qua phần mềm
dạy học Viettel study thầy
thường xuyên giao bài tập
cho HS. “Đối với môn toán,
tôi chủ yếu ôn lại chương
3 của môn toán. Nó là kiến
thức của học kỳ 2, tập trung
vào phần đại số (hệ phương
trình) với toán đố, còn hình
học liên quan đến các loại
góc trong đường tròn” - thầy
Khoa nói thêm.•
